CARDS: Comprehensive AR Docent System

接见者模式 展示 增强现实 背景(考古学) 计算机科学 人机交互 多媒体 万维网 视觉艺术 艺术 生物 程序设计语言 古生物学
作者
Seung Un Lee,Jiyoung Yun,Dain Kim,Dooyoung Kim,Seo Young Oh,Sang Ho Yoon
标识
DOI:10.1109/ismar-adjunct57072.2022.00156
摘要

We present CARDS, a comprehensive Augmented Reality (AR) docent system to promote informative and engaging art experiences for exhibition visitors. While utilizing AR to add aesthetic visual effects has been actively explored, facilitating visitor engagement in educational exhibitions through AR has been relatively unexplored. Thus, the proposed system facilitates visitor engagement in informative exhibitions by providing AR-specific interaction features which include context-based sequential AR pins, position-based AR pin configuration, and orientation-based AR visual aids. With CARDS, we aim to enrich the onsite art experience of visitors by presenting information on exhibits in a systematic way, as well as to enhance visitor engagement by taking the bodily movements of visitors as interaction inputs. Furthermore, we suggest a design guideline for future educational AR guide applications using proxemic interaction methods.
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