A case study of implementing ChatGPT for university’s general English courses: Focusing on English language learners’ self-regulated learning and grit

砂砾 英语 计算机科学 数学教育 教育学 语言学 心理学 哲学 发展心理学
作者
Yong-Jik Lee,R. O. Davis
出处
期刊:Secondary English education [Korea Association of Secondary English Education]
卷期号:17 (03): 73-87
标识
DOI:10.20487/kasee.17.3.202406.73

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