The effect of authentic project‐based learning on attitudes and career aspirations in STEM

数学教育 教育学 科学教育 高等教育 医学教育
作者
Margaret E. Beier,Michelle H. Kim,Ann Saterbak,Veronica Leautaud,Sandra Bishnoi,Jaqueline M. Gilberto
出处
期刊:Journal of Research in Science Teaching [Wiley]
卷期号:56 (1): 3-23 被引量:50
标识
DOI:10.1002/tea.21465
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