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Individual Differences of Korean University Students in L2 Motivational Self System

心理学 数学教育
作者
Kang Dong-Ho
出处
期刊：Korean Journal of English Language and Linguistics [Korean Association for the Study of English Language and Linguistics, KASELL]
日期：2017-09-01 卷期号：17 (3): 581-601
标识
DOI：10.15738/kjell.17.3.201709.581
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