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Believing and Sharing False News on Social Media: The Role of News Presentation, Epistemic Motives, and Deliberative Thinking

误传 社会化媒体 心理学 介绍(产科) 社会心理学 确认偏差 背景(考古学) 新闻媒体 情感(语言学) 在线讨论 社会学 政治学 媒体研究 法学 古生物学 放射科 生物 医学 沟通
作者
Wenjie Yan,Zhongdang Pan
出处
期刊:Media Psychology [Informa]
卷期号:26 (6): 743-766 被引量:5
标识
DOI:10.1080/15213269.2023.2208363
摘要

ABSTRACTABSTRACTHow vulnerable are we to misinformation on social media? To address this question, this study examines not only how well (or poorly) individuals discern true and false news on social media, but also how contextual factors in news presentation and individual’s cognitive and motivational tendencies might shape the patterns of their beliefs in and likelihood to engage online news. We conducted an online survey experiment on a sample of Chinese social media users recruited from a national panel (N = 481). The results show that, first, people generally perceived social media news as accurate and were better at correctly identifying truthful news than false news, revealing both a truth bias and a veracity effect. Second, social endorsement cue and news content slant could affect how individuals judge the veracity of a news post and engage it online. Third, evidence was mixed on how individuals’ deliberative thinking propensity and epistemic motive operated. While our primary goal is to present evidence from a non-Western society to shed lights on the psychology of false news on social media, we also strive toward teasing out some implications specific to the China context. Disclosure statementNo potential conflict of interest was reported by the authors.Supplementary materialSupplemental data for this article can be accessed online at https://doi.org/10.1080/15213269.2023.2208363Data Availability StatementThe data that support the findings of this study are available from the corresponding author, upon reasonable request.Open scholarshipThis article has earned the Center for Open Science badge for Open Materials. The materials are openly accessible at https://osf.io/ub57n/.Additional informationFundingThe work was supported by the National Social Science Fund of China [21BXW065].
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