Exploring the Causes, Consequences, and Solutions of EFL Teachers’ Perceived Technophobia

心理学 情感(语言学) 英语 专业发展 外语 教育学 数学教育 沟通
作者
Lei Yang,Jijun Wang
出处
期刊:Asia-pacific Education Researcher [Springer Nature]
卷期号:33 (4): 931-942 被引量:12
标识
DOI:10.1007/s40299-023-00780-8
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