Brief Report: Telehealth Music-Enhanced Reciprocal Imitation Training in Autism: A Single-Subject Feasibility Study of a Virtual Parent Coaching Intervention

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作者
Talia Liu,Keysha A. Martinez-Torres,Julie Mazzone,Stephen Camarata,Miriam D. Lense
出处
期刊:Journal of Autism and Developmental Disorders [Springer Nature]
标识
DOI:10.1007/s10803-023-06053-z
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