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The Effectiveness of AI-Assisted Language Learning : Possibilities of Facilitating the Intelligibility of Korean-Accented English

可理解性（哲学） 语言学 心理学 英语 计算机科学 自然语言处理 数学教育 哲学 认识论
作者
Bohyon Chung,Hyun Kyung Bong
出处
期刊：The journal of Asia TEFL [The Journal of Asia TEFL]
日期：2024-09-30 卷期号：21 (3): 520-535
标识
DOI：10.18823/asiatefl.2024.21.3.1.520
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