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Comparing the effectiveness of two theory-based strategies to promote cognitive training adherence.

认知 心理学 培训（气象学） 应用心理学 认知训练 社会认知理论 认知心理学 临床心理学 心理治疗师 精神科 物理 气象学
作者
Erin R. Harrell,Nelson Roque,Walter R. Boot
出处
期刊：Journal of Experimental Psychology: Applied [American Psychological Association]
日期：2023-07-20 卷期号：29 (4): 782-792 被引量：2
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1037/xap0000485
摘要
This study compared the effectiveness of two theory-based strategies to promote cognitive training adherence among older adults (
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