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Comparing the effectiveness of two theory-based strategies to promote cognitive training adherence.
认知
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气象学
作者
Erin R. Harrell,
Nelson Roque,
Walter R. Boot
出处
期刊：
Journal of Experimental Psychology: Applied
[American Psychological Association]
日期：2023-07-20
卷期号：29 (4): 782-792
被引量：2
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1037/xap0000485
摘要
This study compared the effectiveness of two theory-based strategies to promote cognitive training adherence among older adults (
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