略议陶行知的“六大解放”与小学数学教学

儿童不但有力量，而且还有创造力。陶行知提出了“六大解放”：解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。就小学数学教学而言，教师应该认真领会陶行知先生所倡导的“六大解放”的精神实质，真正解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间，使学生具有与社会相适应的创造精神和创造能力。