Mood-affect congruency. Exploring the relation between learners’ mood and the affective charge of educational videos

情感(语言学) 心情 心理学 电荷(物理) 关系(数据库) 社会心理学 计算机科学 物理 沟通 数据挖掘 量子力学
作者
Maik Beege,Sascha Schneider,Steve Nebel,Alexandra Häßler,Günter Daniel Rey
出处
期刊:Computers & education [Elsevier]
卷期号:123: 85-96 被引量:23
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2018.05.001
摘要

been possible.I also want to thank Gabriela Luft and Nico Münch, who not only became colleagues but also friends.Much gratitude goes to my significant other who

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