Differentiation of letterlike forms in prereading children.

心理学 发展心理学 认知发展 认知 神经科学
作者
Linda O. Lavine
出处
期刊:Developmental Psychology [American Psychological Association]
卷期号:13 (2): 89-94 被引量:104
标识
DOI:10.1037/0012-1649.13.2.89
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