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Mediating the Strain-Bullying Perpetration Relationship with Impulsivity and Social Learning: Later Sexual Harassment and Teen Dating Violence among Midwestern Middle School Students

心理学 侵略 毒物控制 临床心理学 伤害预防 自杀预防 发展心理学 人为因素与人体工程学 约会暴力 骚扰
作者
Sujung Cho
出处
期刊：Journal of School Violence [Taylor & Francis]
日期：2021-04-17 卷期号：20 (3): 301-322
标识
DOI：10.1080/15388220.2021.1899935
摘要
Developmental trajectories of bullying perpetration were examined across 5 waves of longitudinal panel data among Midwestern middle school students. This study explained an unobserved heterogeneity...
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