Does positive youth development predict academic functioning and well-being outcomes? Cross-sectional and longitudinal evidence in Filipino adolescents

心理学 积极的青年发展 发展心理学 临床心理学 横断面研究 学业成绩 青少年发展 医学 病理
作者
Jet U. Buenconsejo,Jesus Alfonso D. Datu
出处
期刊:Journal of School Psychology [Elsevier]
卷期号:107: 101355-101355 被引量:1
标识
DOI:10.1016/j.jsp.2024.101355
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