内容(测量理论)
心理学
数学教育
认知心理学
语言学
计算机科学
数学
哲学
数学分析
作者
R. C. Gardner,Peter D. MacIntyre
出处
期刊:Language Teaching
[Cambridge University Press]
日期:1993-01-01
卷期号:26 (1): 1-11
被引量:597
标识
DOI:10.1017/s0261444800000045
摘要
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