强化学习
计算机科学
人工智能
机器学习
跟踪(教育)
对象(语法)
算法
心理学
教育学
作者
David Rojas,Marie Chantelle C. Medina,Bruno Fernandes,Pablo Barros
出处
期刊:Neurocomputing
[Elsevier BV]
日期:2024-06-01
卷期号:596: 127954-127954
被引量:2
标识
DOI:10.1016/j.neucom.2024.127954
科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI