A test of Spielberger’s state-trait theory of anger with adolescents: Five hypotheses.

愤怒 敌意 心理学 特质 临床心理学 应对(心理学) 发展心理学 计算机科学 程序设计语言
作者
Colleen A. Quinn,David Rollock,Scott R. Vrana
出处
期刊:Emotion [American Psychological Association]
卷期号:14 (1): 74-84 被引量:58
标识
DOI:10.1037/a0034031
摘要

Spielberger's state-trait theory of anger was investigated in adolescents (n = 201, ages 10-18, 53% African American, 47% European American, 48% female) using Deffenbacher's five hypotheses formulated to test the theory in adults. Self-reported experience, heart rate (HR), systolic blood pressure (SBP), and diastolic blood pressure (DBP) responses to anger provoking imagery scripts found strong support for the application of this theory to adolescents. Compared with the low trait anger (LTA) group, adolescents with high trait anger (HTA) produced increased HR, SBP, and DBP, and greater self-report of anger to anger imagery (intensity hypothesis) but not greater self-report or cardiovascular reactivity to fear or joy imagery (discrimination hypothesis). The HTA group also reported greater frequency and duration of anger episodes and had longer recovery of SBP response to anger (elicitation hypothesis). The HTA group was more likely to report negative health, social, and academic outcomes (consequence hypothesis). Adolescents with high hostility reported more maladaptive coping with anger, with higher anger-in and anger-out than adolescents with low hostility (negative expression hypothesis). The data on all five hypotheses supported the notion that trait anger is firmly entrenched by the period of adolescence, with few developmental differences noted from the adult literature.

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
小录完成签到 ,获得积分10
3秒前
5秒前
6秒前
8秒前
浮尘完成签到 ,获得积分0
10秒前
arniu2008发布了新的文献求助10
11秒前
标致的丝完成签到 ,获得积分10
13秒前
jinjing完成签到,获得积分10
14秒前
14秒前
Akim应助鼠牵牛采纳,获得10
15秒前
彳系禾完成签到 ,获得积分10
15秒前
grumpysquirel完成签到,获得积分10
16秒前
青水完成签到 ,获得积分10
16秒前
yang完成签到 ,获得积分10
19秒前
Vegeta完成签到 ,获得积分0
21秒前
碳酸氢钠完成签到,获得积分10
23秒前
酷波er应助ccc采纳,获得10
24秒前
闪电侠完成签到 ,获得积分10
26秒前
沙脑完成签到 ,获得积分10
28秒前
李爱国应助hejiacheng采纳,获得10
28秒前
tiger完成签到,获得积分10
29秒前
Patience完成签到,获得积分10
29秒前
vitamin完成签到 ,获得积分0
31秒前
Jeffery426发布了新的文献求助10
35秒前
35秒前
兔兔完成签到 ,获得积分10
38秒前
GTR的我完成签到 ,获得积分10
38秒前
ddg完成签到,获得积分10
39秒前
追梦发布了新的文献求助10
39秒前
sdfg完成签到 ,获得积分10
43秒前
yeeja完成签到 ,获得积分10
43秒前
45秒前
ilmiss完成签到 ,获得积分20
51秒前
潇洒的惋清应助Jeffery426采纳,获得10
53秒前
54秒前
androabo发布了新的文献求助10
58秒前
wu完成签到 ,获得积分10
59秒前
59秒前
1分钟前
灵巧的长颈鹿完成签到,获得积分10
1分钟前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Developing Genetic Editing Tools for Lysobacter 2000
Adhesion Science: Principles & Practice 800
The Graphene Handbook (2019 Edition) 700
Signals, Systems, and Signal Processing 610
IEST-RP-CC018: Cleanroom Cleaning and Sanitization: Operating and Monitoring Procedures 600
Fundamentals of Pharmaceutical and Biologics Regulations: A Global Perspective, Second Edition 600
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 物理 内科学 复合材料 催化作用 物理化学 光电子学 电极 细胞生物学 基因 无机化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 6530280
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 8323009
关于积分的说明 17817913
捐赠科研通 5631630
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2932088
邀请新用户注册赠送积分活动 1908736
关于科研通互助平台的介绍 1768045