Autonomic reactivity during acute social stress: exploratory investigation of an interaction by threat interpretation bias and emotion regulation difficulties

反应性(心理学) 心理学 皮肤电导 压力源 口译(哲学) 社会心理的 临床心理学 干预(咨询) 注意偏差 压力(语言学) 发展心理学 医学 精神科 焦虑 替代医学 病理 计算机科学 生物医学工程 程序设计语言 语言学 哲学
作者
Araceli González,Michelle Rozenman,Pauline Goger,Sarah Velasco
出处
期刊:Anxiety Stress and Coping [Informa]
卷期号:37 (2): 251-264 被引量:2
标识
DOI:10.1080/10615806.2023.2235283
摘要

Objective: This preliminary study examined the interactive influences of interpretation bias and emotion dysregulation in predicting autonomic stress response.Methods: Participants (N = 72 college students; ages 18-25, 70% female, 47% Hispanic/Latinx), completed a performance-based assessment of threat interpretation bias and self-report measures of emotion regulation difficulties. Electrodermal activity (EDA; skin conductance level) was collected while participants completed a standardized psychosocial stressor task.Results: Interpretation bias and emotion regulation difficulties interacted to predict EDA trajectories (β = 0.054, SE = .001, CI:.007, .002, p < .001) during acute stress: presence of either interpretation bias toward threat (β = 6.950, SE = 2.826, CI: 1.407, 12.488, p = .013) or emotion regulation difficulties (β = 9.387, SE = 3.685, CI: 2.141, 16.636, p = .011) was associated with greater reactivity and poorer recovery; presence of both was associated with the lowest resting state EDA and blunted reactivity (β = 1.340, SE = 3.085, CI: -4.721, 7.407, p = .66).Conclusions: Preliminary findings support interpretation bias and emotion regulation difficulties, and their distinct interactive patterns, as predictors of autonomic reactivity trajectories during stress. Interpretation bias modification and emotion regulation skills may be important intervention targets for common psychological conditions that are influenced by aberrant psychophysiological processes.

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
无言完成签到 ,获得积分10
1秒前
1秒前
2秒前
科研通AI6应助yangjing采纳,获得10
3秒前
3秒前
Xianhe完成签到,获得积分10
5秒前
时迎天发布了新的文献求助10
6秒前
马大帅发布了新的文献求助10
6秒前
青柠发布了新的文献求助10
6秒前
7秒前
7秒前
量子星尘发布了新的文献求助10
10秒前
11秒前
bkagyin应助luojimao采纳,获得10
12秒前
13052782801完成签到,获得积分20
12秒前
汪勇发布了新的文献求助10
12秒前
13秒前
希望天下0贩的0应助青柠采纳,获得10
13秒前
菠萝吃多发布了新的文献求助10
13秒前
科研通AI6应助小云采纳,获得10
13秒前
科研通AI2S应助jojo144采纳,获得10
15秒前
16秒前
zhangheng完成签到,获得积分20
16秒前
2023050945发布了新的文献求助10
19秒前
21秒前
psj完成签到,获得积分10
21秒前
晚风完成签到,获得积分10
21秒前
权寻梅完成签到,获得积分10
21秒前
BINGBING1230发布了新的文献求助10
22秒前
husy完成签到,获得积分10
22秒前
Dasein完成签到 ,获得积分10
23秒前
完美世界应助醒醒采纳,获得10
23秒前
玛卡完成签到 ,获得积分20
24秒前
25秒前
量子星尘发布了新的文献求助10
25秒前
负责小笼包完成签到,获得积分20
26秒前
13052782801发布了新的文献求助10
27秒前
28秒前
29秒前
积极的白羊完成签到 ,获得积分10
30秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
《药学类医疗服务价格项目立项指南(征求意见稿)》 880
Stop Talking About Wellbeing: A Pragmatic Approach to Teacher Workload 800
花の香りの秘密―遺伝子情報から機能性まで 800
3rd Edition Group Dynamics in Exercise and Sport Psychology New Perspectives Edited By Mark R. Beauchamp, Mark Eys Copyright 2025 600
1st Edition Sports Rehabilitation and Training Multidisciplinary Perspectives By Richard Moss, Adam Gledhill 600
Terminologia Embryologica 500
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 生物 医学 工程类 计算机科学 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 复合材料 内科学 化学工程 人工智能 催化作用 遗传学 数学 基因 量子力学 物理化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 5618411
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 4703270
关于积分的说明 14921904
捐赠科研通 4757391
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2550076
邀请新用户注册赠送积分活动 1512904
关于科研通互助平台的介绍 1474299