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Teaching strategies of clinical reasoning in advanced nursing clinical practice: A scoping review

奇纳 斯科普斯 背景（考古学） 批判性思维 系统回顾 临床实习 心理干预 梅德林 医学 医学教育 心理学 护理部 教育学 古生物学 政治学 法学 生物
作者
Silvia Giuffrida,Verdiana Silano,Nicola Ramacciati,Cesarina Prandi,Alessia Baldon,Monica Bianchi
出处
期刊：Nurse Education in Practice [Elsevier BV]
日期：2023-01-17 卷期号：67: 103548-103548 被引量：38
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1016/j.nepr.2023.103548
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