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An Analysis of Teachers’ and Paraeducators’ Roles and Responsibilities with Implications for Professional Development

心理学 团队合作 专业发展 教师发展 教育社会学 幼儿教育 医学教育 幼儿 教育学 发展心理学 医学 管理 经济
作者
Cathy R. Jones,Nancy Ratcliff,Heather Chase Sheehan,Gilbert H. Hunt
出处
期刊：Early Childhood Education Journal [Springer Nature]
日期：2011-11-01 卷期号：40 (1): 19-24 被引量：48
标识
DOI：10.1007/s10643-011-0487-4
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