Broadening the understanding of social presence: Implications and contributions to the mediated communication and online education

互动性 心理学 社会心理学 社会学习 计算机辅助通信 互联网 教育学 计算机科学 万维网
作者
Jihyun Kim,Hayeon Song,Wen Luo
出处
期刊:Computers in Human Behavior [Elsevier]
卷期号:65: 672-679 被引量:86
标识
DOI:10.1016/j.chb.2016.07.009
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