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Effects of Active Learning on Enhancing Student Critical Thinking in an Undergraduate General Science Course

批判性思维 数学教育 主动学习（机器学习） 心理学 高等教育 课程（导航） 摔倒 教育学 计算机科学 工程类 政治学 生物 航空航天工程 古生物学 人工智能 法学
作者
Kyoungna Kim,Priya Sharma,Susan M. Land,Kevin P. Furlong
出处
期刊：Innovative Higher Education [Springer Science+Business Media]
日期：2012-09-12 卷期号：38 (3): 223-235 被引量：172
标识
DOI：10.1007/s10755-012-9236-x
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