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The Electronic Tether: Parental Regulation, Self-Regulation, and the Role of Technology in College Transitions.

心理学 发展心理学 自我控制 环境法规 经济 公共经济学
作者
Barbara K. Hofer
出处
期刊:Journal of the First-Year Experience & Students in Transition 卷期号:20 (2): 9-24 被引量:38
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