发布文献求助

🔥 科研通第二届『应助活动周』正在进行中，3月24-30日求助秒级响应🚀，千元现金等你拿。当前排名🏆 📚 中科院2025期刊分区📊 已更新

亲爱的研友该休息了！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整的填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您度过漫漫科研夜！身体可是革命的本钱，早点休息，好梦！

daka

Lv1

40 积分 2025-03-24 加入

最近求助
最近应助
互助留言

A Study on the Effect of Professional Identity on Core Literacy of Chinese Normal University Students 1天前 已完结
Understanding professional identity development of second-career teachers: A longitudinal study 1天前 已完结
Modeling in Nursing: A Handbook Template for Professional Identity in Schools of Nursing 1天前 求助中

没有进行任何应助

谢谢，帮大忙了 1天前
thanks 1天前

最近帖子
最近评论

没有发布任何帖子

没有发布任何评论

Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通