发布文献求助

清晨好，您是今天最早来到科研通的研友！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整的填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您科研之路漫漫前行！

绝对发烧

Lv2

160 积分 2023-10-21 加入

最近求助
最近应助
互助留言

Washback of the College Entrance English Exam on student perceptions of learning in a Chinese rural city 2天前 求助中
浅谈汉语留学项目中初级教学的语法点与话题排序问题 11个月前 已关闭
The effects of linguistic measures in the analysis of L2 Chinese descriptive writing 11个月前 已完结
Acquisition and assessment of L2 Chinese speaking. In C. Ke (Ed.), The Routledge Handbook of Chinese Second Language Acquisition (pp. 234–260) 11个月前 已完结
Acquisition and assessment of L2 Chinese speaking. In C. Ke (Ed.), The Routledge Handbook of Chinese Second Language Acquisition (pp. 234–260) 11个月前 已关闭
Incoherence in L2 writing: A comparison of expert insider and non-expert outsider ratings 11个月前 已完结
中国认知语言学研究的国际之声（2012-2021）——基于CiteSpace的知识可视化分析 1年前 已关闭

没有进行任何应助

已经找到了【积分已退回】 11个月前
点赞，感谢 11个月前
感谢 11个月前
感谢 11个月前

最近帖子
最近评论

没有发布任何帖子

没有发布任何评论

Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通