SciHub
文献互助
期刊查询
一搜即达
科研导航
即时热点
交流社区
登录
注册
发布
文献
求助
首页
我的求助
捐赠本站
已入深夜,您辛苦了!由于当前在线用户较少,发布求助请尽量完整的填写文献信息,科研通机器人24小时在线,伴您度过漫漫科研夜!祝你早点完成任务,早点休息,好梦!
鲁不正
Lv4
1
630 积分
2021-11-24 加入
最近求助
最近应助
互助留言
Motivational Design for Learning and Performance
12小时前
已完结
Motivational Design for Learning and Performance
12小时前
已关闭
Motivational Design for Learning and Performance
12小时前
已关闭
Motivational Design for Learning and Performance
12小时前
已关闭
Are foreign language learners’ enjoyment and anxiety specific to the teacher? An investigation into the dynamics of learners’ classroom emotions. Studies in Second Language Learning and Teaching
4天前
已完结
Understanding first-year L2 writing: A lexico-grammatical analysis across L1s, genres, and language ratings
2年前
已完结
The Stress and Structure of Modified Noun Phrases in English
2年前
已关闭
Noun Phrases in Korean Students' Written English
2年前
已完结
Grammatical Features of Structural Elaboration and Compression Common in Advanced ESL Academic Writing
2年前
已完结
Noun phrase complexity, Academic level, and First- and Second-English Language Background in Academic Writing
2年前
已完结
没有进行任何应助
感谢
12小时前
感谢
4天前
感谢
2年前
找到了【积分已退回】
2年前
感谢
2年前
感谢
2年前
感谢
2年前
感谢
2年前
感谢
2年前
感谢
2年前
最近帖子
最近评论
没有发布任何帖子
没有发布任何评论