Guided Heads-Up: A Collaborative Game that Promotes Metacognition and Synthesis of Material While Emphasizing Higher-Order Thinking - 科研通

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标题	Guided Heads-Up: A Collaborative Game that Promotes Metacognition and Synthesis of Material While Emphasizing Higher-Order Thinking 引导平视：一种促进元认知和材料综合同时强调高阶思维的协作游戏相关领域元认知数学教育高阶思维召回心理学订单（交换）感知计算机科学教学方法多媒体教育学认知心理学认知认知指导教学经济神经科学财务
网址	https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.9b00904
DOI	10.1021/acs.jchemed.9b00904 doi
其它	期刊：Journal of Chemical Education 作者：Jennifer Fishovitz; Garland L. Crawford; Kathryn D. Kloepper 出版日期：2020-02-10
求助人	端庄的冷雁在 2025-01-13 22:28:49 发布自中国，悬赏 10 积分
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