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 Tracing the signature dynamics of foreign language classroom anxiety and foreign language enjoyment: A retrodictive qualitative modeling 追踪外语课堂焦虑与外语享受的特征动态：一个回顾性定性模型
相关领域
动力学（音乐）
原型
焦虑
外语
心理学
定性研究
领域（数学）
社会心理学
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数学教育
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社会学
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纯数学
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期刊：Eurasian Journal of Applied Linguistics 作者：Majid Elahi Shirvan; Nahid Talebzadeh 出版日期：2020-03-27 |
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