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[高分]
 The relationships between young FL learners’ classroom emotions (anxiety, boredom, & enjoyment), engagement, and FL proficiency 青少年外语学习者课堂情绪（焦虑、无聊、快乐）、投入与外语水平的关系
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期刊：Applied linguistics review 作者：Art Tsang; Jean Marc Dewaele 出版日期：2023-01-10 |
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