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标题
Effects of a ChatGPT-based flipped learning guiding approach on learners' courseware project performances and perceptions
基于ChatGPT的翻转学习指导方法对学习者课件项目表现和感知的影响
相关领域
数学教育 反转课堂 计算机科学 翻转学习 心理学 感知 教学设计 神经科学
网址
DOI
10.14742/ajet.8923 doi
求助人
531 在 2025-04-01 12:23:37 发布自黑龙江,悬赏 10 积分
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