标题 |
Virtual reality for car-detailing skill development: Learning outcomes of procedural accuracy and performance quality predicted by VR self-efficacy, VR using anxiety, VR learning interest and flow experience
虚拟现实在汽车设计技能发展中的应用:虚拟现实自我效能、虚拟现实使用焦虑、虚拟现实学习兴趣和心流体验预测程序准确性和性能质量的学习结果
相关领域
虚拟现实
心理学
计算机科学
焦虑
人机交互
质量(理念)
认识论
精神科
哲学
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DOI |
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