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 Learning-based before intentional cognitive control: Developmental evidence for a dissociation between implicit and explicit control 有意认知控制前基于学习：内隐和外显控制分离的发展证据
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期刊：Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition 作者：Corentin Gonthier; Solène Ambrosi; Agnès Blaye 出版日期：2021-10-01 |
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