标题 |
Promoting learner autonomy and improving reflective thinking skills through reflective practice and collaborative learning
通过反思实践和协作学习促进学习者自主性和提高反思性思维能力
相关领域
心理学
自治
反思性练习
自主学习
比例(比率)
感知
反思性思维
教育学
批判性思维
定性性质
数学教育
计算机科学
语言教育
法学
神经科学
理解法
物理
机器学习
量子力学
政治学
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DOI | |
其它 |
期刊:Innovation in Language Learning and Teaching 作者:Burcu Şener; Enisa Mede 出版日期:2022-03-06 |
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