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The effects of unplugged programming activities on K-9 students’ computational thinking: meta-analysis
不插电编程活动对K-9学生计算思维影响的荟萃分析
相关领域
计算思维
计算机科学
数学教育
晋升(国际象棋)
心理学
政治学
政治
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期刊:Educational Technology Research and Development 作者:Yanjun Zhang; Yanping Liang; Xiaohong Tian; Yu Xiao 出版日期:2024-01-08 |
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