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标题
Boundary dilemmas in teacher–student relationships: Struggling with “the line”
师生关系中的边界困境：与“线”的斗争
相关领域
类型学 主题（计算） 边界（拓扑） 教育学 边界线 平衡（能力） 心理学 控制（管理） 数学教育 社会学 管理 计算机科学 数学 数学分析 神经科学 人类学 操作系统 经济 计算机视觉
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2008.10.002
DOI
10.1016/j.tate.2008.10.002 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Lori Price Aultman; Meca Williams‐Johnson; Paul A. Schutz
出版日期：2008-11-18
求助人
不敢装睡 在 2025-02-22 17:58:09 发布自湖北，悬赏 10 积分
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