Achievement goals and emotions of Chinese EFL students: A control-value theory approach

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标题	Achievement goals and emotions of Chinese EFL students: A control-value theory approach 从控制价值理论看中国学生的成就目标与情绪相关领域价值（数学）数学教育控制（管理）计算机科学心理学人工智能机器学习
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2024.103335
DOI	10.1016/j.system.2024.103335 doi
其它	期刊：System 作者：Banban Li; Chengchen Li 出版日期：2024-07-01
求助人	queen814 在 2025-01-04 12:21:30 发布自天津，悬赏 10 积分
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