标题 |
Employing serious game for assessing knowledge of blood transfusion procedure among nurses: A qualitative evaluation and feedback improvement study
应用严肃游戏评估护士输血程序知识:定性评估和反馈改进研究
相关领域
主题分析
护理部
医学
定性研究
人口
定性性质
医学教育
心理学
家庭医学
社会科学
计算机科学
环境卫生
机器学习
社会学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Nurse Education Today 作者:Fazila Aloweni; Min Ting Alicia See; Xin Ping Ng; Shin Yuh Ang 出版日期:2021-03-20 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|