The effectiveness of Gen AI in assisting students’ knowledge construction in humanities and social sciences courses: learning behaviour analysis

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标题	The effectiveness of Gen AI in assisting students’ knowledge construction in humanities and social sciences courses: learning behaviour analysis Gen AI在人文社会科学课程中帮助学生知识建构的有效性：学习行为分析相关领域数字人文学科数学教育计算机科学心理学人文学科万维网哲学
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2024.2415444
DOI	10.1080/10494820.2024.2415444 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Shuai He; Yu Lu 出版日期：2024-10-22
求助人	Mason 在 2024-11-03 23:30:09 发布自云南，悬赏 30 积分
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