Examining generative AI–mediated informal digital learning of English practices with social cognitive theory: a mixed-methods study

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标题	Examining generative AI–mediated informal digital learning of English practices with social cognitive theory: a mixed-methods study 用社会认知理论检验生成式人工智能介导的英语实践非正式数字学习：一项混合方法研究相关领域生成语法社会认知理论非正式学习认知计算机科学社会学习理论心理学社会学习认知心理学认知科学人工智能知识管理教育学社会心理学神经科学
网址	https://doi.org/10.1017/s0958344024000259
DOI	10.1017/s0958344024000259 doi
其它	期刊：ReCALL 作者：Lihang Guan; Yue Zhang; Mingyue Gu 出版日期：2024-10-25
求助人	nainai 在 2025-02-10 10:05:13 发布自江苏，悬赏 10 积分
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