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标题
Systematic Review and Meta-Analysis of Token Economy Practices in K-5 Educational Settings, 2000 to 2019
2000年至2019年K-5教育环境中代币经济实践的系统回顾和荟萃分析
相关领域
代币经济 安全性令牌 心理学 干预（咨询） 亲社会行为 生产（经济） 特殊教育 钢筋 备份 数学教育 社会心理学 计算机科学 经济 微观经济学 计算机安全 精神科 数据库
网址
https://doi.org/10.1177/01454455211058077
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1177/01454455211058077 doi
其它 期刊：Behavior Modification
作者：Ji Young Kim; Daniel M. Fienup; Alice E. Oh; Ye Wang
出版日期：2021-11-16
求助人
高高 在 2025-01-15 11:47:19 发布自重庆，悬赏 10 积分
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