| 标题 |
 Technology‐assisted learning: a longitudinal field study of knowledge category, learning effectiveness and satisfaction in language learning 技术辅助学习：语言学习中知识类别、学习有效性和满意度的纵向田野研究
相关领域
体验式学习
教育技术
合作学习
混合学习
心理学
学习科学
主动学习（机器学习）
同步学习
实证研究
开放式学习
协作学习
知识管理
数学教育
计算机科学
教学方法
人工智能
哲学
认识论
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Wendy Hui; Paul Jen‐Hwa Hu; T.H. Clark; Kar Yan Tam; John Milton 出版日期：2007-09-14 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
WWshu
寻道图强
rocky15
bryceeluo
Frank
林圆圆
嗯哼
kento
银色的喵咪
爱静静
鹊起
sissiarno
乐乐乐乐乐乐
浅弋
kisa
小二郎
行隐
hhhh
Lucas
乐乐
皖公网安备34019202002308
