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标题
Exploring EFL learner engagement with different teacher feedback modes
不同教师反馈模式下的英语学习者参与度研究
相关领域
计算机科学 数学教育 纠正性反馈 教学方法 语言学 心理学 哲学
网址
https://doi.org/10.1080/09588221.2024.2374785
DOI
10.1080/09588221.2024.2374785 doi
其它 期刊：Computer Assisted Language Learning
作者：Asma Alsahil; Muhammad M. M. Abdel Latif; Zainab Alsuhaibani
出版日期：2024-07-04
求助人
内向冬菱 在 2024-12-29 16:02:40 发布自浙江，悬赏 30 积分
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