Effective Online Instruction Through The Community of Inquiry Framework: An Exploratory Study in Kinesiology

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标题	Effective Online Instruction Through The Community of Inquiry Framework: An Exploratory Study in Kinesiology 通过社区探究框架进行有效的在线教学：运动学的探索性研究相关领域运动学探索性研究心理学调查共同体教育学医学教育数学教育社会学医学社会科学认知神经科学
网址	https://doi.org/10.1080/00336297.2024.2335983
DOI	10.1080/00336297.2024.2335983 doi
其它	期刊：Quest 作者：Gi-Cheol Kim; Rachel Gurvitch 出版日期：2024-04-25
求助人	何攀攀在 2024-10-15 12:08:58 发布自菲律宾，悬赏 30 积分
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