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标题
Children's experiences of the journey between home and school: A qualitative synthesis using meta-ethnography
儿童在家庭和学校之间的旅程中的经历:使用元民族志的定性综合
相关领域
民族志 谈判 代理(哲学) 定性研究 社会学 教育学 心理学 公共关系 社会科学 政治学 人类学
网址
DOI
10.1016/j.healthplace.2022.102819 doi
其它 期刊:Health & Place
作者:Stephanie Morris; Emma Lawlor; Louise Foley; Carolyn Summerbell; Jenna Panter; et al
出版日期:2022-06-03
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