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标题
Factors affecting children's graphic symbol use in the third year
影响三年级儿童图形符号使用的因素
相关领域
参照物 心理学 符号（正式） 象似性 对象（语法） 感知 相似性（几何） 认知心理学 发展心理学 沟通 语言学 人工智能 计算机科学 图像（数学） 哲学 神经科学
网址
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S088520140...
DOI
10.1016/s0885-2014(00)00026-5 doi
其它 期刊：Cognitive Development
作者：Tara C Callaghan
出版日期：2002-07-26
求助人
兴奋的若菱 在 2024-10-07 16:44:46 发布自浙江，悬赏 10 积分
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