The Impact of Timely Formative Feedback on University Student Motivation

已完结

文献求助详情

标题	The Impact of Timely Formative Feedback on University Student Motivation 及时形成性反馈对大学生学习动机的影响
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02602938.2025.24...
DOI	10.1080/02602938.2025.2449891 doi
其它	期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education 作者：Darren Paul Fisher; Gaelle Brotto; Iris Lim; Colette Southam 出版日期：2025-01-09
求助人	怎么总是找不到论文在 2025-02-17 16:49:42 发布自江苏，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

下个求助

National Center for Biotechnology Information

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

不忘初心，牢记使命，为科研工作者服务

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: yuankaiming发布了新的文献求助10

刚刚; limz完成签到，获得积分10

1秒前; 天天快乐的应助被周亭采纳，获得10

1秒前; 1111111完成签到，获得积分10

2秒前; Yifan2024上传了应助文件

4秒前; 研友_QLX7x8发布了新的文献求助10

5秒前; 张奎上传了应助文件

8秒前; 李哈哈完成签到，获得积分10

10秒前; 韵韵大大完成签到，获得积分10

10秒前; 烟花的应助被科研通管家采纳，获得10

12秒前; Owen的应助被科研通管家采纳，获得10

12秒前; 科研通AI2S的应助被科研通管家采纳，获得30

12秒前; 充电宝的应助被科研通管家采纳，获得10

12秒前; 万能图书馆的应助被科研通管家采纳，获得10

12秒前; 希望天下0贩的0的应助被科研通管家采纳，获得10

12秒前; 研友_QLX7x8完成签到，获得积分10

13秒前; zdl完成签到，获得积分10

14秒前; yuankaiming完成签到，获得积分20

15秒前; CipherSage的应助被dwx0529采纳，获得10

15秒前; 丘比特上传了应助文件

16秒前; heung关闭了heung的文献求助

16秒前; tianmeng上传了应助文件

16秒前; 毛豆的应助被小猪古力采纳，获得10

18秒前; shweah2003完成签到，获得积分10

18秒前; 方青烟上传了应助文件

19秒前; Keith完成签到，获得积分10

19秒前; 香蕉觅云的应助被young采纳，获得10

21秒前; 闪闪的垣发布了新的文献求助10

23秒前; 如果有风来发布了新的文献求助10

26秒前; gtgyh完成签到，获得积分10

27秒前; 领导范儿的应助被胡大嘴先生采纳，获得10

28秒前; zhu完成签到，获得积分10

31秒前; 完美世界上传了应助文件

32秒前; 无花果的应助被Mason采纳，获得10

33秒前; 阔达的马里奥完成签到，获得积分10

33秒前; 无辜惜寒发布了新的文献求助10

35秒前; 我是老大上传了应助文件

36秒前; 上官若男的应助被闪闪的垣采纳，获得10

37秒前; 乐乐的应助被深藏blue采纳，获得10

40秒前; 阿航完成签到，获得积分10

40秒前