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[高分]
 An automated self-regulation advising mechanism in mobile learning environment to promote students' learning achievement, self-regulated awareness and approaches to science learning 移动学习环境中促进学生学习成绩、自我调节意识和科学学习方法的自动化自我调节建议机制
相关领域
自主学习
移动学习
机制（生物学）
心理学
教育技术
计算机科学
体验式学习
数学教育
知识管理
移动设备
万维网
哲学
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期刊：International Journal of Mobile Learning and Organisation 作者：You Su; Shu Yun Chien 出版日期：2024-01-01 |
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