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Comparing the characteristics of EFL students’ multimodal composing and traditional monomodal writing: The case of a reading-to-write task
英语学生多模态写作与传统单模态写作特点的比较——以读写任务为例
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期刊:Language Teaching Research 作者:Hyejin Cho; YouJin Kim 出版日期:2021-10-08 |
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