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标题
Teaching autonomy and teachers' turnover intentions under the labor process theory perspective: A moderated mediation model of work alienation and professional identity
劳动过程理论视角下的教学自主性与教师离职意愿：工作疏远与职业认同的调节调解模型
相关领域
异化 自治 透视图（图形） 调解 心理学 身份（音乐） 社会心理学 调解 社会学 教育学 政治学 社会科学 物理 人工智能 计算机科学 声学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.104981
DOI
10.1016/j.tate.2025.104981 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Guangqiang Wang
出版日期：2025-02-28
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笑笑笑 在 2025-03-22 20:13:24 发布自北京，悬赏 10 积分
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  • 2天前

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  • 2天前

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1#88 nozero
27
610
2#53 xjcy
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3#43 浦肯野
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4#22 小透明
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21#2 樱桃猴子
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22#2 qduxl
1
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第1名：50元；第2名：30元；第3名：10元
总排名
1#1206 nozero
487
7190
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340
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371
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8#150 子车茗
73
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680
10#133 36456657
65
680
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61
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12#118 我是站长才怪
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第1名：500元；第2名：300元；第3名：100元
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Continuum Thermodynamics and Material Modelling 2000
Les Mantodea de Guyane Insecta, Polyneoptera 2000
Conference Record, IAS Annual Meeting 1977 1250
Structural Load Modelling and Combination for Performance and Safety Evaluation 1000
Rethinking Language Education in the Age of Generative AI Edited ByZhongfeng Tian, Chaoran Wang 900
British Girl Chinese Wife (New World Press, 1985) 800
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