标题 |
A Parallel Process Growth Curve Analysis of Teacher-Student Relationships and Academic Achievement
师生关系与学业成就的平行过程增长曲线分析
相关领域
亲密度
社会经济地位
阅读(过程)
学业成绩
数学教育
民族
心理学
纵向研究
发展心理学
数学
人口
医学
社会学
政治学
数学分析
统计
环境卫生
人类学
法学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:The Journal of Genetic Psychology 作者:Daniel B. Hajovsky; Steven R. Chesnut; Morgan K. Sekula; Daniel Schenkel; Oi‐Man Kwok 出版日期:2023-11-10 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|