A Parallel Process Growth Curve Analysis of Teacher-Student Relationships and Academic Achievement

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标题	A Parallel Process Growth Curve Analysis of Teacher-Student Relationships and Academic Achievement 师生关系与学业成就的平行过程增长曲线分析相关领域亲密度社会经济地位阅读（过程）学业成绩数学教育民族心理学纵向研究发展心理学数学人口医学社会学政治学数学分析统计环境卫生人类学法学
网址	https://doi.org/10.1080/00221325.2023.2279728
DOI	10.1080/00221325.2023.2279728 doi
其它	期刊：The Journal of Genetic Psychology 作者：Daniel B. Hajovsky; Steven R. Chesnut; Morgan K. Sekula; Daniel Schenkel; Oi‐Man Kwok 出版日期：2023-11-10
求助人	Gg 在 2024-11-04 22:25:53 发布自江苏，悬赏 30 积分
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